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Mathematik, Studiengang

Computational Science and Engineering (M.Sc.) Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften - Uni Ulm


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Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Fachausrichtung Mathematik, Technomathematik, Computational mathematics
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 22 Pflichtcredits aus Mathematik, 16 aus Informatik, 18 aus Ingenieur - und Naturwissenschaften

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 72
Studienanfänger:innen pro Jahr 23
Absolvent:innen pro Jahr 14
Abschlüsse in angemessener Zeit 33,3 %
Geschlechterverhältnis 81:19 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 5,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 50,0 %
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Gemeinsamer Studiengang mit der Technischen Hochschule Ulm: Forschungsorientiert und zugleich praxisnah auf 3 Säulen (Angewandte Mathematik, Informatik, Ingenieur- und Naturwissenschaften) aufgebaut; verbindender Bereich: interdisziplinär; sehr breit angelegter Wahlpflichtbereich, der eine individuelle Vertiefung möglich macht; Wahlpflichtbereich aus dem gesamten Spektrum der an den Fakultäten der Technischen Hochschule Ulm und der Universität angebotenen Veranstaltungen; starke internationale Ausrichtung (Austauschprogramme).
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Verpflichtende additive Schlüsselqualifikationen; praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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