Comparative and Middle East Politics and Society (M.A.) an der Uni Tübingen studieren

NEU
2019 / 20

Politikwissenschaft / Sozialwissenschaften, Studiengang

Comparative and Middle East Politics and Society (M.A.)

Art des Studiengangs	Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, stärker forschungsorientiert
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 21 ECTS anrechenbar für freiwillige Praxisprojekte/Praktika; 25 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	39
Studienanfänger pro Jahr	<10
Absolventen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da im Durchschnitt <10 Absolventen
Geschlechterverhältnis	49:51 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	33,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	ja, beim Abschluss eines "joint programmes"
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, Abschluss obligatorisch
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	4/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	9/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

92:20

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Zentrale Themen und Methoden der Vergleichenden Politikwissenschaft werden mit Schwerpunkt auf die Region Nahost/Nordafrika, aber in vergleichender Perspektiv vermittelt; darunter unter Anderem politische Transformation und Demokratisierung, Konfliktmediation, internationale Zusammenarbeit, Entwicklungspolitik. Besonderheiten des Studiengangs sind ein integriertes Auslandssemester inklusive Sprachunterricht in Arabisch, englische Studiensprache, internationale Betreuung der Abschlussarbeit und Masterarbeits-Kolloquium, sowie ein Praxismodul/Pflichtpraktikum.
Besondere Studienelemente/Projektstudium
Es finden regelmäßig Lehrforschungsprojekte statt
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Das Fachstudium fördert die Ausbildung vertiefter fachlicher, methodischer und analytischer, Fähigkeiten der Studierenden gefördert. Die Ausrichtung der Lehr-Lernformen am Ideal des forschenden Lernens und die Einbindung von Praktikern bieten den praxisn
Joint-Degree-Partnerhochschulen
American University Cairo
Schlagwörter
Nahost; Comparative Politics / Vergleichende Politikwissenschaft; Arabisch; Entwicklungspolitik; Demokratisierung; Autokratie; Legitimation

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.