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che
Informatik, Studiengang

Medieninformatik (M)


Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit WS 14/15
Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit, konsekutiver Master, stärker forschungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil
Fachausrichtung Medieninformatik
Interdisziplinarität interdisziplinärer Studiengang, Credits aus dem Fach: 60, Credits aus anderen Disziplinen: Psychologie 12
Credits insgesamt 120
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden
Studienanfänger pro Jahr
Absolventen pro Jahr k.A.
Abschlüsse in angemessener Zeit k.A.
Geschlechterverhältnis
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 31 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt empfohlen, Credits anrechenbar
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/11 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 3/8 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Im Masterstudium Medieninformatik liegt der Fokus auf dem Ausbau der wissenschaftlichen Qualifikation. Neben dem Schwerpunkt im Bereich Psychologie liegt der Fokus auch auf der Vernetzung mit den forschungsorientierten Anwendungsfeldern der Universität Medizin, Medizintechnik, Neuro-, Lebens- und Kulturwissenschaften. Diese wird durch den hohen Anteil an praktischen Projekten unterstützt.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Vermittlung von wissenschaftlichen Modellen und Methoden; Entwicklung menschengerechter Systeme; Betrachtung interdisziplinärer Zusammenhänge; Auseinandersetzung mit und Anwendung von wissenschaftlichen Arbeitsabläufen. Jeweils in den Lehrveranstaltungen sowie vertiefend in Praktika und Projekten, in denen zusätzlich Querschnittskompetenzen wie organisatorische und kommunikative Fähigkeiten geschult werden.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    Norwegen, Spanien, Finnland, Italien (Uni Sapienza Rom)
  • Schlagwörter
    Medien; Psychologie; Design; Ergonomie
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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