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Mathematik, Studiengang

Math-Technomathematik (B.Sc.) Fakultät für Mathematik - Uni Magdeburg


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung Mathematik, Technomathematik
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 136 aus Mathematik, 44 aus Informatik, Wirtschaft, ET, Mechanik, Physik

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden <10
Studienanfänger:innen pro Jahr <10
Absolvent:innen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit <10
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Als Teil der angewandten Mathematik lernen Sie in der Studienrichtung Technomathematik, wie Mathematik in den Ingenieurwissenschaften (Elektrotechnik, Mechanik) eingesetzt und wie die Ergebnisse mithilfe von Hochleistungsrechnern in Schlüsseltechnologien praktisch umgesetzt werden. An der Schnittstelle beider Wissenschaften erkennen Technomathematiker*innen mathematische Fragestellungen in Ingenieurproblemen und gehen diese zielgerichtet mit weiterführenden mathematischen Methoden an.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Studium eines Anwendungsfachs (Elektrotechnik | Mechanik), Möglichkeiten zur bezahlten Tutor*innentätigkeit, berufskundliche Exkursionen, Career-Service der Universität, Sprachenzentrum, Unterstützung bei der Organisation von Auslandsaufenthalten.

Mehr Informationen zum Standort

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(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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