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Informatik, Studiengang

Information and Communication Systems (M.Sc.) Studiendekanat Elektrotechnik, Informatik und Mathematik - TU Hamburg


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Fachausrichtung interdisziplinär, mit Informatikanteil
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 98
Studienanfänger pro Jahr <10
Absolventen pro Jahr 25
Abschlüsse in angemessener Zeit 18,0 %
Geschlechterverhältnis 66:34 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 98,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung, 43 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    ICS bietet zwei Vertiefungsrichtungen, Kommunikationssysteme und "sichere und zuverlässige IT-Systeme". Absolvent*innen werden insbesondere in die Lage versetzt, Beiträge im Rahmen der Schwerpunkte zu liefern. Im Studium ist eine dreimonatige Projektarbeit mit einem Informatik-/Kommunikationstechnik-Thema durchzuführen. Dadurch beläuft sich der praktische Studienanteil auf ca. 40 Prozent.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Der ICS vermittelt eine breite, fundierte und vertiefte Ausbildung, die wahlweise in den Bereichen "Kommunikationssysteme" oder "sichere und zuverlässige IT-Systeme" erfolgen kann. Weitergehende Kenntnisse in BWL und Management und nichttechnischen Fächern, um die Kompetenzen für das Bewältigen umfangreicher Projekte in einem industriellen Umfeld zu erhöhen. Der Master bereitet sowohl auf die Promotion als auch auf praktische Berufsfelder im Ingenieurbereich vor. Ein umfangreiches Forschungsprojekt ermöglicht Anwendung vermittelter Kompetenzen.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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