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CHE Hochschulranking
 
Mathematik, Studiengang

Elemente der Mathematik als Teilstudiengang im Kombinatorischen Studiengang Bachelor of Arts (B.A.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt keine Daten
Lehrprofil
Fachausrichtung
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 270
Studienanfänger pro Jahr 63
Absolventen pro Jahr 40
Abschlüsse in angemessener Zeit 58,2 %
Geschlechterverhältnis 38:62 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 1/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Beim Studium dieses Teilstudiengangs erwerben Sie in mehreren Pflichtmodulen eine grundlegende wissenschaftliche Qualifikation in diversen Disziplinen der Mathematik, welche Sie im Verlauf Ihres Studiums in den unterschiedlichsten Richtungen ausbauen können. Der Wahlbereich ermöglicht den Erwerb zusätzlicher Qualifikationen für den direkten Berufseinstieg. Alternativ ist der Übergang in einen Master-Studiengang (Master of Arts) oder in den Master of Education (für Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschule (HRGe)) möglich.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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