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che
Informatik, Studiengang

Angewandte Informatik (B.Sc.)


Bemerkung
Studienangebot ab WS 15/16
Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 108 Credits in Pflicht-/Wahlpflichtmodulen, Studien-/Vertiefungsrichtungen: Computer Vision, Software Engineering
Fachausrichtung Angewandte Informatik, Geoinformatik, Software Engineering, Computer Engineering, Computervisualistik
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 180
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden
Studienanfänger pro Jahr
Absolventen pro Jahr k.A.
Abschlüsse in angemessener Zeit k.A.
Geschlechterverhältnis
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 4 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt empfohlen, Credits anrechenbar
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/11 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Schwerpunkte wählbar im Bereich Software Engineering und im Bereich Computer Vision.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Es bestehen in der Regel vielfältige Möglichkeit durch eine parallele Tätigkeit als wissenschaftliche Hilfskraft im Rahmen von Forschungs- und Entwicklungsprojekten des Forschungsinstitut des i3mainz bereits erworbene Kompetenzen konkret einzubringen, zu erweitern oder spezielle Kompetenzen per "Learning By Doing" zu erwerben. Außerdem werden die Studierenden durch Praxisprojekte in Kooperation mit Unternehmen aus der Wirtschaft an die Berufspraxis herangeführt.
  • Schlagwörter
    Softwareentwicklung; Computergrafik; Informatik
Verlagsangebot
Studienorientierung
Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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