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CHE Hochschulranking
 
Mathematik, Studiengang

Mathematik (B.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit WS 16/17, noch keine Absolventen, keine gerankten Daten

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Lehrprofil 39-39 Wahlpflichtcredits, 33 Credits im Wahlbereich/Nebenfach
Fachausrichtung Mathematik, Statistik, Computational mathematics
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 28
Studienanfänger pro Jahr 25
Absolventen pro Jahr im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Geschlechterverhältnis 43:57 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 4,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 66,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Schwerpunkt des Studiengangs liegt auf mathematischen Grundkenntnissen und Aufbauveranstaltungen. Darüber hinaus beinhaltet der Studiengang einige Module der Informatik sowie ein Nebenfach. Die Aufbauveranstaltungen, die Module der Informatik sowie das Nebenfach können aus einem vielfältigen Angebot von den Studierenden nach eigenem Interesse gewählt werden. Im letzten Semester bietet der Studiengang Freiraum für fachliche Schwerpunkte. Die Studierenden profitieren durch Betreuung in kleinen Gruppen und durch persönlichen Kontakt mit den Lehrenden.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Förderung Teamarbeit
  • Schlagwörter
    Stochastik; Numerik; Algebra; Maßtheorie, Integrationstheorie
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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