Infection Biology (M.Sc.) Sektion Naturwissenschaften - Uni Lübeck

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 18 Pflichtcredits aus Biologie, 60 aus Biomedizin/Medizin: Medical Microbiology/ Diagnostical Methods in Microbiology / Clinical Aspects of Infection/Antimicrobical Therapy and Prophylaxis/Host-Patogen Interaction /Masterthesis, 12 aus Sonstige: Epidemiology / Ethics in Science / Scientific Writing
Credits für Laborpraktika	Laborpraktika im Umfang von 14 Pflichtcredits
Praktikumsplätze für Erstsemester	20 Plätze insgesamt, 2 Kurseinheiten mit maximal 10 Studierenden
Geländeexkursionen	Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 31 Pflichtcredits

Anzahl der Studierenden	48
Studienanfänger:innen pro Jahr	17
Absolvent:innen pro Jahr	14
Geschlechterverhältnis	31:69 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	46,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Anteil fremdsprachiger Arbeitsgruppen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar

Besonderheiten des Studiengangs
Internationaler Studiengang, Spezialisierung auf Infektionsbiologie; Er bildet als grundlagen-wissenschaftlicher Studiengang mit seinem patientenbezogenen klinischen Teil eine interdisziplinäre Wissenschaft ab und bereitet Absolvent*innen umfassend auf wissenschaftliche und angewandte Tätigkeiten im Bereich humanpathogener Krankheitserreger vor. Enge Zusammenarbeit mit Forschungszentrum Borstel, Leibniz Lungenzentrum. Blockpraktika im 3. Semester werden weltweit an Universitäten, Forschungseinrichtungen und Industrieunternehmen an realen Forschungsprojekten durchgeführt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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