Bauingenieurwesen

Im 1. bis 4. Semester erfolgt die Grundlagenausbildung in der gesamten Breite des Bauingenieurwesens, im 5. und 6. Semester können die Studierenden aus einem großen Angebot möglicher Module wählen und sich so in verschiedenen Studienprofilen vertiefen, die auf Berufsfelder in der Praxis abgestimmt sind. Die möglichen Studienprofile sind "Konstruktiver Ingenieurbau", "Wasser und Umwelt" "Verkehrswesen", "Bauphysik und Konstruktion", "Bauprojektmanagement" sowie "Nachhaltige Infrastrukturplanung". Im 7. Semester schließen die "Praxisphase" und die Bachelorarbeit das Studium ab.

Die Studierenden müssen wahlweise im 5. oder 6. Semester verpflichtend das Modul "Schlüsselkompetenzen" belegen. In diesem Modul haben die Studierenden die Auswahl aus verschiedenen Kursen, mit deren Hilfe ihre Soft Skills gestärkt werden. Die Zusammenarbeit in einem Team anhand eines praxisorintierten Projektes wird zudem im Pflichtmodul "Projektseminar" im 6. Semester gefördert. Einen unmittelbaren Bezug zum Berufsfeld erlangen die Studierenden während ihrer Praxisphase. Zudem werden zahlreiche Abschlussarbeiten in Zusammenarbeit mit der Praxis angefertigt.

Sowohl der Bachelorstudiengang "Bauingenieurwesen" als auch der Masterstudiengang "Bauingenieurwesen" zeichnen sich durch ein großes Angebot an Vertiefungsmöglichkeiten aus, die auf einer breiten Basisausbildung aufbauen. Ab dem 5. Semester des Bachelorstudienganges und bereits ab dem 1. Semester des Masterstudienganges können die Studierenden aus einem großen Angebot möglicher Module wählen und sich so in verschiedenen Studienprofilen vertiefen

Prüfungen pro Semester, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit

Studienbegleitende Prüfungen pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit

Schülerlabore an der Hochschule, Praktikumswochen für Berufsschüler, Beratung in Schulen, Talentscouts; im Rahmen einer nachhaltigen Studienorientierung bietet die HS BO Schüler*innen und Schülern, sowie allen Studieninteressierten Workshops zu den Themen individuelle Studienwahlorientierung & Studiengangpassung, Informationsmanagement & Entscheidungsmanagement sowie ein Schülerstudium an.

Studieneingangsprojekt, Mentoring durch die Professor/innen, Einzelcoaching durch ausgebildeten Coach, Seminare und Workshops zur Studienorganisation und Persönlichtkeitsreflexion, Erstsemesterinformationsseiten, Erstsemesterbroschüre, Glossar, Mathe- & Physikvorkurse, Schnupperkurse und Kompetenztrainings für den erfolgreichen Studienstart, Angebot zu Schlüsselkompetenzen, Projektsemester

Studieneingangsprojekt, Mentoring durch die Professor/innen, Einzelcoaching durch ausgebildeten Coach, Seminare und Workshops zur Studienorganisation und Persönlichtkeitsreflexion, Erstsemesterinformationsseiten, Erstsemesterbroschüre, Glossar, Mathe- & Physikvorkurse, Schnupperkurse und Kompetenztrainings für den erfolgreichen Studienstart, Angebot zu Schlüsselkompetenzen, Projektsemester, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Sowohl im Bachelorstudiengang als auch im Masterstudiengang ist jeweils ein Semester ohne Pflichtveranstaltungen vorgesehen. Hierdurch wird den Studierenden die Möglichkeit zu einem Auslandsaufenthalt gegeben, ohne dass dies zu Verzögerungen im Studienverlauf führt. Es bestehen gute Kontakte sowohl zu Hochschulen als auch zu Unternehmen im Ausland. Die Auslandsbeauftragten unterstützen die Studierenden bei der Planung eines Auslandsaufenthaltes. Im Masterstudiengang Umweltingenieurwesen wird die komplett englischsprachige Vertiefungsrichtung "Geothermal Energy Systems" angeboten.

Der Fachbereich verfügt über sehr gut und modern ausgestattete Labore für Wasserbau, Siedlungswasserwirtschaft, Baustofftechnik, Geotechnik und Bauphysik. Das dem Fachbereich zugehörige Internationale Geothermiezentrum verfügt über eine hervorragende, international viel beachtete Ausstattung, um die zukunftsträchtige Technologie der Erdwärmenutzung zu erforschen. Alle Hörsäle und Seminarräume sind mit moderner Vortragstechnik ausgestattet, für Studierende stehen ausreichend Arbeitsplätze zur Verfügung. Es besteht die Möglichkeit zum Zugriff auf zahlreiche fachspezifische Online-Datenbanken.

In nahezu allen Instituten des Fachbereichs werden Forschungsprojekte bearbeitet. Für Studierende besteht bereits im Bachelorstudiengang und dann insbesondere im Masterstudiengang die Möglichkeit zur Belegung von Modulen, in denen Lehre und Forschungsprojekte verzahnt werden. Oder sie arbeiten direkt als studentische bzw. wissenschaftliche Hilfskräfte bei den Projekten mit. Darüber hinaus verfügt der Fachbereich über zahlreiche Kontakte zu verschiedenen Universitäten und bietet daher geeigneten Absolventen die Möglichkeit einer kooperativen Promotion an.

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In der Hochschule gibt es vielfältige Unterstützung beim Start in die Selbstständigkeit

Die Vertiefungsrichtung "Bauphysik und Konstruktion" hat ein Alleinstellungsmerkmal. In dieser Vertiefungsrichtung geht es schwerpunktmäßig um die Themen Energieeffizienz, Schallschutz und Akustik, Feuchteschutz und Brandschutz.

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