1. Was soll ich studieren?
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  6. Fakultät Architektur und Bauingenieurwesen
  7. Konstruktiver Ingenieurbau (M.Sc.)
CHE Hochschulranking
 
Bau- und Umweltingenieurwesen, Studiengang

Konstruktiver Ingenieurbau (M.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil Vertiefungen: Tragwerksentwurf, Konstruktion und Bemessung (48); Energieeffizientes Bauen (48), Baubetrieb (48)
Fachausrichtung Bauingenieurwesen
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Architektur und Städtebau (12), Bauprozessmanagement und Immobilienwirtschaft (24)
Credits für Laborpraktika

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 94
Studienanfänger pro Jahr 35
Absolventen pro Jahr 17
Abschlüsse in angemessener Zeit 41,2 %
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 4,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 8,8 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 3/9 Punkten

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang Fachbereich lieferte für die Berechnung des Indikators zu wenige Daten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    In dem konsekutiven Master werden vertiefte technisch-wissenschaftliche Kenntnisse und Methoden für die Konzeption und Berechnung von Konstruktionen sowie eine wissenschaftliche Spezialisierung in ausgewählten Bereichen vermittelt, die zu einer weitergehenden Qualifikation in Lehre und Forschung (Promotion) und zu einer herausragenden Berufsqualifikation für die Bauausführung führen. Die vertiefte Einübung der Bereiche Tragwerksplanung, Werkstoffe, Numerik und Baubetrieb innerhalb des interdisziplinär angelegten Dortmunder Modells Bauwesen befähigt die Studierenden zum eigenständigen Arbeiten.
  • Fachliche Schwerpunkte
    IIn dem Studiengang werden die technisch-wissenschaftlichen Grundlagen für den Konstruktiven Ingenieurbau mit einer Vertiefung der Konzepte und Methoden für das Entwerfen, Berechnen und Entwickeln von Konstruktionen vermittelt. Mit der systematischen Weiterentwicklung der Grundlagen aus dem Bachelor Bauingenieurwesen sowie der analytischen und experimentellen Untersuchungsmethoden wird die Qualifikation für eine anschließende Tätigkeit auf dem Gebiet Forschung und Entwicklung ermöglicht. Durch die Vertiefung der praxisbezogenen Anwendung der Grundlagen wird die Qualifikation für eine selbständige technische Umsetzung in der Tragwerksplanung und Bauausführung angestrebt.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    An der Fakultät werden Architekten und Ingenieure gemeinsam im Dortmunder Modell Bauwesen ausgebildet. Das Modell ist einzigartig und verkörpert ein Lehrkonzept, das zu der fachspezifischen Ausbildung in der eigenen Disziplin das Erlernen der Zusammenarbeit mit allen am Bau Beteiligten zum Ziel hat. Eine Schlüsselfunktion für das Erlernen dieser Zusammenarbeit nehmen die Projekte ein, die in interdisziplinären Teams bearbeitet werden. So wird anhand realitätsnaher Planungsaufgaben die Grundlage für eine spätere erfolgreiche Zusammenarbeit in der Praxis geschaffen.
  • Schlagwörter
    Tragwerksplanung, Bemessung, Dimensionierung, Numerische Mechanik, Werkstoffe, Baugrund, Labor, Energieeffizientes Bauen, Bauphysik, Forschung, Baubetrieb, Bauverfahrenstechnik, Baurecht
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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