Projektmanagement (Bau) (M.Eng.) Fakultät Bauingenieurwesen und Projektmanagement - HS Biberach

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Fachausrichtung	Bauingenieurwesen
Praxiselemente im Studiengang
Geländeexkursionen	2 mindestens zweitägige Exkursionen.

Anzahl der Studierenden	37
Studienanfänger:innen pro Jahr	20
Absolvent:innen pro Jahr	17
Abschlüsse in angemessener Zeit	96,2 %
Geschlechterverhältnis	62:38 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 9 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/13 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Zielgruppe des Masterstudiengangs Projektmanagement (Bau) sind die für Leitungspositionen geeigneten Absolventen baubezogener Studiengänge. Der Masterstudiengang bietet den Studierenden eine wissenschaftlich fundierte, innovative und praxisgerechte Ausbildung. Lehrinhalte und Softskills aus den Bereichen Sozialkompetenz, Verträge und Verwaltung, Wirtschaftslehre für Projektmanager, Organisation und Projektsteuerung bilden somit interdisziplinäre Ingenieure aus. Das Studium kann berufsbegleitend absolviert werden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Training überfachlicher, berufsbezogener oder individueller Schlüsselkompetenzen: Teamarbeit (mittels Theorie und praktischem Teamtraining), Führen im Projekt, Problem- und Entscheidungsfindung, Interkulturelle Kundenbeziehungen, Verhandlungstechniken, Unternehmensstrategie, Organisation und Prozesse, Business Plan, Strategisches Marketing, Personalwesen, interdisziplinäres Denken, zielorientiertes Arbeiten. Design Thinking-Mehode, Least Planer-Methode.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
30 Credits anrechenbar für die hochschulische Ausbildung in internationalen Projekten mit mind. einem ausländischen Partner
Außercurriculare Angebote
Networking Events; Case Challenges (z.B. Solar Decathlon), Kaminabende

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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