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che
Bau- und Umweltingenieurwesen, Studiengang

Computergestützte Ingenieurwissenschaften (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil Vertiefungen: Ingenieur-Informatik (60); Maschinenbau (75); Statik u. Dynamik (48); Wasserwesen (41)
Fachausrichtung interdisziplinäres Studienangebot
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Maschinenbau (60); Elektrotechnik/Informatik (60), Mathematik (60)
Credits für Laborpraktika
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 51
Studienanfänger pro Jahr 23
Absolventen pro Jahr 4 *
Abschlüsse in angemessener Zeit nicht gerankt, da weniger als 10 Absolventen pro Jahr
Geschlechterverhältnis 82:18 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 10 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/9 Punkten
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 3/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Das interdisziplinäre Lehrangebot im Bachelor-Studiengang Computergestützte Ingenieurwissenschaften gibt es in dieser Form nur an der Leibniz Universität Hannover. Der Studiengang wird unter Federführung der Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie und mit Beteiligung der Fakultäten Mathematik und Physik, Maschinenbau sowie Elektrotechnik und Informatik gemeinsam getragen. Hierbei stehen die theoretischen Grundlagen und die praktischen Umsetzungen von numerischen Simulationsmodellen aus den beteiligten Fachdisziplinen im Fokus. Die Interdisziplinäre Kompetenz steht dabei im Vordergrund.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Ziel des Bachelor-Studiums: fachübergreifende Ingenieurausbildung mit grundlegenden Kenntnissen der Angewandten Informatik und der numerischen Simulation. Beschäftigungsbefähigung der Absolventen: Entwicklung und softwaretechnische Umsetzung von numerischen Simulationsmodellen für alle Ingenieurdisziplinen. Besondere Förderung dieser Beschäftigungsbefähigung während des Studiums: Projektarbeiten und Abschlussarbeiten optional in Zusammenarbeit mit Praxispartnern.
  • Schlagwörter
    Ingenieur, Informatik, Maschinenbau, Angewandte Informatik, Ingenieurwissenschaften, Bauingenieurwesen, Maschinenbau, Elektrotechnik, Computational Engineering, Numerische Simulation
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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