1. Was soll ich studieren?
  2. CHE Hochschulranking
  3. Fächer
  4. Bau- und Umweltingenieurwesen
  5. BTU Cottbus-Senftenberg/CB-Sachsendorf
  6. Fakultät 6: Architektur, Bauingenieurwesen und Stadtplanung
  7. Klimagerechtes Bauen und Betreiben (Mas)
CHE Hochschulranking
 
Bau- und Umweltingenieurwesen, Studiengang

Klimagerechtes Bauen und Betreiben (Mas)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 3 Semester
Lehrprofil
Fachausrichtung Bauingenieurwesen
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Architektur (12)
Credits für Laborpraktika

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 46
Studienanfänger pro Jahr 15
Absolventen pro Jahr 21
Abschlüsse in angemessener Zeit 85,7 %
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 24,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 4/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/9 Punkten

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang Fachbereich lieferte für die Berechnung des Indikators zu wenige Daten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Interdisziplinäre Ausbildung von Bauingenieuren, Architekten und Gebäudeingenieuren; Schwerpunkt auf dem Bauen / Betreiben von energieeffizienten Gebäuden und gebäudetechnischen Anlagen.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Energetische Ertüchtigung; Grundlagen des Entwerfens; Siedlungsentwicklung; Baukonstruktion; Klimatisierung von Gebäuden; Siedlungswasserwirtschaft; Fotovoltaik; Energiecontrolling; Soft Skills
  • Schlagwörter
    Energieeffizienz, regenerative Energien
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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