Environmental Engineering (M.Sc.) TUM School of Engineering and Design - TU München

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Umweltingenieurwesen/Bau
Praxiselemente im Studiengang	12 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	2 mindestens zweitägige Exkursionen.

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	338
Studienanfänger:innen pro Jahr	102
Absolvent:innen pro Jahr	110
Abschlüsse in angemessener Zeit	75,2 %
Geschlechterverhältnis	54:46 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang befasst sich mit den Wechselwirkungen zwischen Menschlicher Aktivität und Umwelt. Dabei gilt es nicht nur diese zu verstehen und zu beschreiben, sondern auch Strategien und Maßnahmen zu entwickeln um ihre Auswirkungen in eine ökologisch, ökonomisch und sozial nachhaltige Richtung zu lenken. Der Studiengang bietet elf Spezialisierungsrichtungen aus denen die Studierenden zwei wählen. Durch "Individual Choice Electives" können sie ihren fachlichen und menschlichen Horizont erweitern. Durch das praktische Studienprojekt bekommen sie erste Erfahrungen mit der Anwendungspraxis.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Einbau von berufsbezogenen Kompetenzen z.B. durch die Anwendung von gängiger Fachsoftware in thematischen Pflicht- und Wahlmodulen. Frei wählbare Credits für Soft Skills oder Sprachen. Module zur Stärkung der Präsentationstechniken und des wissenschaftlichen Schreibens. Praktisches, berufsbildbezogenes Studienprojekt. Laborpraktika, Feldübungen und Exkursionen.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
12 Credits anrechenbar für die hochschulische Ausbildung in internationalen Projekten mit mind. einem ausländischen Partner
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Universitäten École Polytechnique (Frankreich); École Nationale des Ponts et Chaussées (Frankreich); Universidad Politécnica de Madrid (Spanien); Kungliga Tekniska Högskolan (Schweden)
Außercurriculare Angebote
Internationales Atmosphäre – ca. 50% der Anfänger*innen haben ihren Bachelor im Ausland gemacht. Job- und Praktikabörsen (z.B. IKOM Bau).

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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