Bauingenieurwesen - Planen, Bauen, Betreiben (M.Sc.) Fakultät für Architektur und Bauingenieurwesen - Uni Wuppertal

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, auch dual möglich
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Bauingenieurwesen
Praxiselemente im Studiengang
Geländeexkursionen

Anzahl der Studierenden	96
Studienanfänger:innen pro Jahr	24
Absolvent:innen pro Jahr	27
Abschlüsse in angemessener Zeit	62,2 %
Geschlechterverhältnis	78:22 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Praktikum/Praxisphase im Ausland optional;
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	0/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	7/13 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Neben einer vertiefenden Grundlagenbildung orientiert sich das Studium an dem Lebenszyklus eines Ingenieurbauwerks oder eines Infrastruktursystems von der Projektidee über den Betrieb, einschliesslich Umnutzung, bis zum Rückbau, wobei der Name "Planen-Bauen-Betreiben" bereits den Charakter der Ausbildung signalisiert. Diese drei Hauptphasen werden aufgegriffen und zusätzlich anhand einer durchgehenden Projektorientierung im baubetrieblichen Kontext gespiegelt. Als Vertiefungsbereiche sind der Konstruktive Ingenieurbau, Verkehr und Infrastruktur und der Bereich Umwelt/Boden/Wasser möglich.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
fächerübergreifende Projekte, praxisorientierte Aufgebanstellungen, Teamarbeit in Gruppen, Verwendung von praxisrelevanten Softwarepakten, Präsentation der Ergebnisse, Vortag; Abschlussarbeiten mit praxisorientierten Themen und in Zusammenarbeit mit der Industrie, öffentlichen Auftraggebern und Ingenieurbüros; Einbindung von Studierenden in Forschungsteams durch Hilfstätigkeit und Abschlussarbeiten; Ausbildung an praxisrelevanten Softwarepakten in Berechnung, Simulation um Building Information Modelling; Lehrbeauftragte und Vortragende aus der Berufspraxis
Außercurriculare Angebote
Hoher Anteil an Projektarbeiten im Team mit hohem Praxisbezug und interdiziplinären Arbeiten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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