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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Information and Communication Engineering (M.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker forschungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil 33 Credits in Pflichtmodulen, 57 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Informatik (18), Studium generale (6)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 6,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 140
Studienanfänger pro Jahr 44
Absolventen pro Jahr 35
Abschlüsse in angemessener Zeit 34,3 %
Geschlechterverhältnis 84:16 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 99 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 3/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Studieneingangsphase des internationalen Studiengangs wird durch ein intensives Peer-Mentoring unterstützt. Der Studiengang zeichnet sich durch ein breites Angebot an fachlichen Spezialisierungen aus. Gerade in den IT-orientierten Studiengängen sichern externe Lehrbeauftragte und internationale Gastdozente die Aktualität des Lehrangebots nachhaltig.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Der internationale Master-Studiengang zeichnet sich durch einen hohen Anteil von aktivierenden Lehrformen aus. Die Fächerkataloge sind bewußt offen gestaltet, um Spezialisierungen in verschiedenen Bereichen der Technischen Informatik sowie der Informations- und Kommunikationstechnik zu ermöglichen.
  • Schlagwörter
    Mikroelektronik, Kommunikaitonsnetze , Multimedia, Cyber-physical Systems
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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