Medizintechnik (B.Eng.) Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik - FH Südwestf./Hagen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, fachübergreifend
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	170 Credits in Pflichtmodulen, 25 in Wahlpflichtmodulen
Interdisziplinarität	Credits aus anderen Disziplinen: Medizin (8)
Praxiselemente im Studiengang	180 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	267
Studienanfänger pro Jahr	69
Absolventen pro Jahr	21
Abschlüsse in angemessener Zeit	56,1 %
Mittlere Studiendauer	8,0 Semester
Geschlechterverhältnis	57:43 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	9,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	12,8 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	0/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	7/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Berufsqualifizierender Studiengang der Medizintechnik mit dem Schwerpunkt der Elektrotechnik in der medizinischen Gerätetechnik. Methodenkompetenz, die sich vor allem an den praktischen Anwendungen orientiert. Im Grundlagenbereich müssen Medizin, Mathematik, Physik, Elektrotechnik und Informatik, im Wahlpflichtbereich können Biosensorik, Telemedizin und Photonics vertieft werden. Die Studierenden lernen an komplexen elektronischen Systemen wie dem Herzschrittmacher oder dem Ultraschallgerät, wie an welchen Merkmalen sich die Weiterentwicklung orientiert.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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