Regenerative Energiesysteme und Energiemanagement - Elektro- und Informationstechnik (B.Sc.) Fakultät Technik und Informatik - HAW Hamburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	190 Credits in Pflichtmodulen, 20 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Elektrische und regenerative Energietechnik; Energielogistik und Energiewirtschaft; Elektrische Energieverteilung und Energieeffizienz
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	103
Studienanfänger:innen pro Jahr	28
Absolvent:innen pro Jahr	10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da nicht durchgängig mind. 10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	26,2 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 37 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Ein fächerintegrierter und themenorientierter (FITO) Ansatz der Module des ersten und zweiten Fachsemesters erleichtert den Studierenden den Einstieg und stärkt den Anwendungsbezug. Verknüpfung der Bereiche Energie- und Informationstechnik bei der Energiewandlung, -verteilung und -nutzung sowie des notwendigen Energiemanagements mit besonderem Fokus auf regenerative Ansätze und Lösungen, energietechnische Fachvorlesungen bereits ab dem ersten Semester, Projektorientierung, Vermittlung eines reflektierten, verantwortlichen und ressourcenschonenden Umgangs mit Mensch, Natur und Material.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
California State University, Long Beach, USA; University of Sydney, Australia; Hong Kong University of Science and Technology; Hong Kong; Universidade de Paso Fundo, Brasilia; Universitat Politecnica de Catalunya; Espana
Außercurriculare Angebote
Den Studierenden des ersten Semesters ist ein*e Mentor*in als Ansprechperson zugeordnet, die bei - nicht nur fachlichen - Fragen zum Studium und dessen Organisation zur Verfügung steht, und Hilfestellung gibt. Nehmen Studierende ein Auslands(praxis)semester bspw. an unserer Partnerhochschule, der University of Shanghai for Science and Technology (USST) wahr, werden sie auf die besonderen interkulturellen Herausforderungen durch erfahrene Lehrende im Rahmen von Kaminabenden informiert und vorbereitet. Die aktive Kooperation mit der USST besteht seit mehr als 30 Jahren.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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