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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Electronic Systems Engineering (M.Eng.)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 3 Semester
Lehrprofil 63 Credits in Pflichtmodulen, 12 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Betriebswirtschaftslehre (7)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 13,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 23
Studienanfänger pro Jahr 15
Absolventen pro Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 91:9 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 0/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang vermittelt wesentliche und vertiefte Kenntnisse in Methoden und Verfahren im Umfeld elektronischer Systeme, wichtige Qualifikationen im Management von Entwicklungsprozessen und Fachkompetenzen vor allem in den Bereichen Signalverarbeitung, Computational Intelligence, Echtzeitsysteme. Umfangreiche Projektarbeiten sowie die Master Thesis werden an anwendungsorientierten Forschungsprojekten in Kooperation mit Industrieunternehmen durchgeführt. Jährliche wird eine Studyweek bei ausländischen Partnerhochschulen mit Vorträgen der Studierenden in englischer Sprache angeboten.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die praxisnahe Ausbildung und die vielfältigen Kontakte zur Industrie schaffen die besten Voraussetzungen für einen reibungslosen Start ins Berufsleben. Neben der fachlichen Vertiefung liegt der Schwerpunkt des Studiums auf der Vermittlung von Methodenkompetenz für die systematische und kreative Lösung anspruchsvoller technischer und wisenschaftlicher Probleme. Hierdurch werden die Absolventen befähigt, fachliche und personelle Führungsaufgaben in Industrie und Wissenschaft zu übernehmen.
  • Schlagwörter
    Informationstechnik, Kraftfahrzeug, Entwicklungsmanagement, E-Mobilität
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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