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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Elektrotechnik / Informationstechnik-plus (B.Eng., mit Lehramtsoption)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 7 Semester
Lehrprofil 202 Credits in Pflichtmodulen, 8 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Automation / Kommunikationstechnik
Fachausrichtung
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 24,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 29
Studienanfänger pro Jahr 9
Absolventen pro Jahr 10
Abschlüsse in angemessener Zeit für Lehramt-Studiengänge nicht gerankt
Geschlechterverhältnis 93:7 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 9/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Verknüpfung elektrotechnischer Grundlagen mit der Informationstechnik. Zusätzlich Erziehungswissenschafltiche Inhalte. Diese ermöglichen die Platzierung der Berufswahl Lehrer/Ingenieur nach Abschluss des BA-Studiums und stellen für Ingenieure interessante Zustzkompetenzen dar.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Qualifikationsziele fachlich: mathematisch-physikalische Grundlagen; elektrotechnische Grundlagen sowie Messtechnik und Schaltungstechnik; moderne rechnergestützte Anwendungen zur System-Evaluation; angewandte Informatik; digitale Signalverarbeitung; Automation oder Kommunikationstechnik (Schwerpunktwahl). Qualifikationsziele außerfachlich: Konstruktionslehre; Betriebswirtschaftslehre; Projektmanagement, Teamarbeit. Wahlbereich: Kommunikation/Interaktion in Unternehmen; Englisch; Rhetorik, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaften.
  • Schlagwörter
    Elektrotechnik, Informationstechnik, Lehrer, Lehramt
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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