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CHE Hochschulranking
 
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Computer Engineering (B)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
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Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 131 Credits in Pflichtmodulen, 49 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Mathematik (24), Informatik (69), Recht (11)
Credits für Laborpraktika 7,0
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 152
Studienanfänger pro Jahr 78
Absolventen pro Jahr 13
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 89:11 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 4,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 1/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Interdisziplinärer Studiengang (Elektrotechnik, Informatik). Neben der fachlichen Ausbildung wird auf den Praxisbezug und die Berufsqualifikation sehr viel Wert gelegt, weshalb Praktika, Projektarbeiten, Seminare, Veranstaltungen zu rechtlichen und gesellschaftlichen Aspekten der Informationstechnik sowie Soft Skills (Stärkung von Sprach-, Schreibe- oder Präsentationskompetenz) integriert sind.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Das Studium vermittelt ein breites Wissen in den Bereichen Elektrotechnik, Informatik und Mathematik. Neben der fachlichen Ausbildung wird auf den Praxisbezug und die Berufsqualifikation sehr viel Wert gelegt, weshalb Praktika, Projektarbeiten, Seminare, Veranstaltungen zu rechtlichen und gesellschaftlichen Aspekten der Informationstechnik sowie Soft Skills (Stärkung von Sprach-, Schreibe- oder Präsentationskompetenz) integriert sind.
  • Schlagwörter
    Technische Informatik, Computer Engineering, Embedded Systems, Signalverarbeitung, Bildverarbeitung, Sprachverarbeitung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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