Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc.) Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik - TU Ilmenau

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar, fachübergreifend
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	159 Credits in Pflichtmodulen, 51 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Informations- und Kommunikationstechnik, Mikroelektronik und Nanotechnologie, Energie- und Automatisierungstechnik
Fachausrichtung	Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität	Credits aus anderen Disziplinen: Informatik/Automatisierung (13), Maschinenbau (11), Mathematik/Naturwissenschaften (33)
Praxiselemente im Studiengang	22 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 13 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	133
Studienanfänger pro Jahr	43
Absolventen pro Jahr	30
Abschlüsse in angemessener Zeit	67,8 %
Mittlere Studiendauer	9,0 Semester
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	26,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	15,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Die Regelstudienzeit beträgt für die Ausbildung zum Bachelor of Science 7 Semester. Das zusätzliche Semester dient dem Fachpraktikum in einem Unternehmen und ermöglicht einen Einblick in das Berufsfeld. Der Studiengang nimmt am Modellprojekt der Basic Engineering School teil. Ziel ist es, den Interessen der Studienanfänger noch stärker gerecht zu werden, indem der Einstieg in die Grundlagenfächer der ersten zwei Fachsemester passgenauer gestaltet wird und mehr Praxisnähe erhält. Studierende dieser Modellgruppe studieren in einem leicht modifizierten Studienplan mit vorzeitigem Studienbeginn.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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