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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Informationstechnologie (B.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 111 Credits in Pflichtmodulen, 69 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Systems and Components; Information Science; Computing; Eingebettete Systeme; Hardware-/Software-/Internet-Technologie; Bild- und Audioverarbeitung; Kommunikationstechnologie; Elektronik; Mathematik für Industrie und Dienstleistungen
Fachausrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Mathematik (45), Informatik (36), Physik (9)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika
Informationen zum Fach Elektrotechnik und Informationstechnik
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 530
Studienanfänger pro Jahr 204
Absolventen pro Jahr 18
Abschlüsse in angemessener Zeit 38,9 %
Geschlechterverhältnis 71:29 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 11 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene)
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang Fachbereich lieferte für die Berechnung des Indikators zu wenige Daten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die drei modularisierten Studienschwerpunkte des Bachelor-Studienganges IT (Information Science, Systems and Components und Computing) decken folgende wesentlichen Themenfelder ab: Software-Engineering, Software-Technologien, Internet-Technologien, Telekommunikation (Mobilfunk, Daten- und Kommunikationsnetze), Wissenschaftliches Rechnen, Multimedia, Hardware, Künstliche Intelligenz, Prozess-Informatik. Der deutliche Anwendungsbezug, eine starke Hardware-Orientierung und die Interdisziplinarität werden als besondere Charakteristika gegenüber einem klassischen Informatikstudiengang verstanden.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Das Feld der Informationstechnologie umfasst weit mehr, als die klassischen Studiengänge Informatik oder Elektrotechnik abdecken können. Mit dem speziell für IT-Berufe entwickelten Studienmodell sollen junge Leute fit für einen attraktiven Arbeitsmarkt gemacht werden. Der IT-Studiengang wird durch Experten der Fachbereiche Elektrotechnik, Informationstechnik, Medientechnik und Mathematik getragen. Die internationale Ausrichtung nach dem Bachelor-/Master-Modell entspricht den Anforderungen aus der Globalisierung der IT-Branche.
  • Schlagwörter
    Informatik, Elektrotechnik, Nachrichtentechnik, Medientechnik, Kommunikationstechnik , Softwaretechnologie
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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