Medical Systems Engineering (M.Sc.) Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik - Uni Magdeburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Ingenieurwissenschaften, interdisziplinär
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang	5 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	110
Studienanfänger pro Jahr	49
Absolventen pro Jahr	16
Abschlüsse in angemessener Zeit	51,6 %
Mittlere Studiendauer	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	67:33 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	79,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	6/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich lieferte zu wenige Daten

Besonderheiten des Studiengangs
Ausgehend von den im Bachelor-Studium erworbenen technisch-naturwissenschaftlichen Basiskenntnissen stellt das Studium eine Vertiefung in dem Bereich Medizinische Systeme, insbesondere in Medizin- und Biotechnologie und Medizininformatik dar. Hinzu kommen obligatorische Überblicksveranstaltungen in Medizin, Neurowissenschaften und rechtlichen Aspekten. Neben den fachl. Kompetenzen erwerben die Absolventen auch soziale Kompetenzen: sie sind sich in ihrem Handeln der gesellschaftl. u. ethischen Verantwortung bewusst und können komplexe Problem strukturiert u. professionell erfassen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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