Elektrotechnik (B.Sc.) Fakultät für Informatik und Elektrotechnik - Uni Rostock

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	171 Credits in Pflichtmodulen, 39 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 15 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 18 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	121
Studienanfänger pro Jahr	57
Absolventen pro Jahr	19
Abschlüsse in angemessener Zeit	83,8 %
Mittlere Studiendauer	<10 Absolventen im WS 2017/18
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	38,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Label STARTHILFE und Mentoring-Programm (Hilfe bei fachlichen und organisatorischen Problemen zum Studienbeginn); thematisch vorstrukturierte (Muster-)Studienpläne als Hilfe; Sondertutorien bei Wissensdefiziten; Fachschwerpunkte und ergänzend fachfremde Lehrinhalte; vertiefte Ausbildung im Wahlbereich und in Nebenfächern; Projektarbeiten und studienintegriertes Berufspraktikum (20 Wo., 7. Semester), Anwendung von Wissen im In- und Ausland; persönliche Betreuung, kleine Studiengruppen, sehr gute Relation Prof./Studierende; individuelles Teilzeitstudium; MINT-Campus und mit Mensa und Bibliothek

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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