Elektrotechnik und Informationstechnik (M.Sc.) Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik - RPTU Kaiserslautern-Landau/KL

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	276
Studienanfänger:innen pro Jahr	72
Absolvent:innen pro Jahr	46
Abschlüsse in angemessener Zeit	43,2 %
Geschlechterverhältnis	77:23 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	50,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Vertiefung der fachlichen Kompetenz in der jeweiligen Vertiefungsrichtung bis an den Stand der Wissenschaft; forschungsorientiertes Projektseminar; optionales Master-Projekt mit individueller Themenstellung bis max. 15 CPs
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
verpflichtende Labore im Vertiefungsbereich; verpflichtende Teilnahme am Seminar (eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren von Themen); Mitarbeit in Forschungsprojekten im Rahmen von Abschlussarbeiten und HiWi-Jobs; optionales Master-Projekt mit individuellem Thema (bis max. 15 CPs); großes Angebot an Vertiefervorlesungen im Wahlbereich von Experten aus Industrie und Wirtschaft; regelmäßige Kaminabende, Gastvorträge, Trainings von Industrievertretern und Exkursionen
Außercurriculare Angebote
regelmäßige Kaminabende, Gastvorträge, Trainings von Industrievertretern und Exkursionen; Mentoring-Programm für neue Studierende durch die Fachschaft; Coaching-Angebote des Fachbereichs und des Selbstlernzentrums der TUK

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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