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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Embedded Systems Engineering (B.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 142 Credits in Pflichtmodulen, 30 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung interdisziplinäres Studienangebot
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Mathematik (20), Informatik (29), Physik (16)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 21,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 145
Studienanfänger pro Jahr 53
Absolventen pro Jahr 23
Abschlüsse in angemessener Zeit 73,9 %
Geschlechterverhältnis 92:8 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 10 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 1/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Methodenorientiertes Studium, praxisnahe Wissensvermittlung; grundlegendes Verständnis von Hardware/Software-Co-Design und fundiertes Hintergrundwissen in Elektrotechnik; gebündelte Kompetenz der Institute für Informatik und Mikrosystemtechnik bietet eine deutschlandweit einmalige Kombinationsmöglichkeit der Module; durch Projekte und Praktika bereits frühzeitig Kontakte zu regionalen Industriebetrieben und Fraunhofer-Instituten möglich; Mischung aus Pflicht- und Wahlpflichtveranstaltungen bietet bereits im Bachelor Raum für eine individuelle Spezialisierung.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Methodenorientierte Ausbildung mit theoretischen Grundlagen und praktischen Anteilen; Förderung berufsorientierter Kompetenzen durch Kurse am Zentrum für Schlüsselqualifikationen (Management, Kommunikation, Medien, EDV, Fremdsprachen); Praktika und Projekte fördern soziale Kompetenz und Teamfähigkeit; Abschlussarbeiten in Zusammenarbeit mit externen Stellen möglich; optionaler IndiTrack (zusätzliches, interdisziplinäres Studienjahr mit individueller Planung); Vertreter regionaler Industrieunternehmen an Curriculumsentwicklung beteiligt; individuelles Mentoring; lokale Jobbörse und Beratung.
  • Schlagwörter
    Eingebettete Systeme, Intelligente Systeme, Elektrotechnik, Cyber-Physical Systems
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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