Elektromobilität (M.Sc.) Fakultät 5: Informatik, Elektrotechnik und Informationstechnik - Uni Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 15 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 36 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	210
Studienanfänger pro Jahr	67
Absolventen pro Jahr	20
Abschlüsse in angemessener Zeit	48,7 %
Mittlere Studiendauer	5,4 Semester
Geschlechterverhältnis	86:14 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	30,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung, 80 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
M.Sc. EMOB ist deutschlandweit der erste universitäre Master-Studiengang seiner Art. Er profitiert von der Kooperation mit dem Fachbereich "Fahrzeug- und Motorentechnik" der Universität Stuttgart. Federführend bei der Einrichtung des M.Sc. EMOB war Frau Prof. Parspour vom Institut für Elektrische Energiewandlung (IEW). Das IEW bereichert den Studiengang dadurch, dass es den Studierenden eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Teilnahme an Forschungs- und Entwicklungsprojekten bietet und es unterstützt das interdisziplinäre studentische Projekt "Stud-Kart".

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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