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che
Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Elektrotechnik (Mas)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker forschungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil 120 Credits in Pflichtmodulen, 15 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Automatisierungstechnik; Kommunikationstechnik; Mikrosystemtechnik
Fachausrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 10,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 95
Studienanfänger pro Jahr 28
Absolventen pro Jahr 7 *
Abschlüsse in angemessener Zeit nicht gerankt, da zum WS 13/14 noch keine Absolventen
Geschlechterverhältnis 91:9 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 31 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 2/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Vertiefende Studienmodelle im Umfang von 60 LP Automatisierungs- und Energietechnik, Kommunikationstechnik, Mikrosystemtechnik. NEU:Studienmodell James Clerk Maxwell (Besonders begabten Studierenden wird die Möglichkeit gegeben, einen Teil der Studienleistung mit forschungsorientierten Sondermodulen und durch Mitarbeit in einem Forschungsprojekt zu erbringen).
  • Fachliche Schwerpunkte
    Automatisierungs- und Energietechnik; Kommunikationstechnik; Mikrosystemtechnik; Studienmodell James Clerk Maxwell
  • Schlagwörter
    Kommunikationstechnik, Automatisierungstechnik, Energietechnik, Mikrosystemtechnik, James Clerk Maxwell
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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