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Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Elektrotechnik (M.Sc.) Fakultät IV: Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät - Uni Siegen


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Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 68
Studienanfänger:innen pro Jahr 12
Absolvent:innen pro Jahr 23
Abschlüsse in angemessener Zeit 55,1 %
Geschlechterverhältnis 87:13 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 20,0 %
Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt obligatorisch für Abschluss eines "joint programme"
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Im Masterstudiengang Elektrotechnik sind vertiefende Studienmodelle Automatisierungs- und Energietechnik (WEnT), Kommunikationstechnik (KT), Mikrosystemtechnik (MST), James Clerk Maxwell (JCM) und Intelligent Energy Systems (IES). Das Modell JCM bereitet auf eine spätere Tätigkeit in der Forschung vor (durch Mitarbeit in Forschungsprojekten). Das Modell IES ist ein binationaler Studiengang (double degree) mit der Universidad Nacional de San Juan den Argentian, bei dem 50% der Studienleistungen an der Partnerhochschule abgeleistet werden.
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    Universidad Nacional den San Juan de Argentina
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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