Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc.) Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik - TU München

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	120 Credits in Pflichtmodulen, 5 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: In den Pflichtmodulen erwerben Studierende elementare Grundlagen der: - Elektrotechnik (21 ECTS) - Mathematik (32 ECTS) - Physik (24 ECTS) - Signale und Systeme (26 ECTS) - Informationstechnik (17 ECTS) Im Wahlpflichtbereich belegen Studierende entweder - Diskrete Mathematik für Ingenieure (5 ECTS) oder - Numerische Mathematik (5 ECTS) Ab dem 4. Fachsemester können Studierende ihre fachlichen Interessen aus einem breiten Wahlangebot vertiefen. Für eine bessere Orientierung stehen aus den unterschiedlichen Forschungsgebieten der Fakultät Modulempfehlungen zur Verfügung (sog. Studienrichtungsempfehlungen). Diese sind: - Automatisierungstechnik - Cyber Physical Systems - Datenkommunikation - Elektrische Antriebe - Elektrische Energieversorgung - Entwurf integrierter Systeme - Hochfrequenztechnik - Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz - Mechatronik - Medientechnik
Praxiselemente im Studiengang	9 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 24 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	1.633
Studienanfänger:innen pro Jahr	588
Absolvent:innen pro Jahr	335
Abschlüsse in angemessener Zeit	86,7 %
Geschlechterverhältnis	83:17 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	33,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt obligatorisch für Abschluss eines "joint programme"; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Die Fakultät gehört zu den größten ihrer Art deutschlandweit. Studierende profitieren von dieser Größe durch die Vielzahl an Vertiefungsmöglichkeiten ab dem 5. Semester. Nach Erwerb der methodischen Grundlagen in den ersten Semestern haben Studierende im höheren Semester außerdem die Möglichkeit, aus über 30 Praktika unterschiedlicher Forschungsrichtungen auszuwählen. Der Anwendungsbezug wird dadurch gestärkt. Vielzahl an ausländischen Partnerhochschulen, auch double-degree Programme möglich. Auslandsaufenthalt wird aktiv unterstützt. Hoher Anteil internationaler Studierender im Studiengang.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Ingenieurpraxis (9 Wochen Vollzeittätigkeit, 12 ECTS) ist fester Bestandteil des Studiums und ermöglicht die praktische Anwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse; Möglichkeit, Bachelorarbeit in einem Unternehmen zu absolvieren; spezielle Kurse im Bereich Soft Skills (6 ECTS); Praxisorientierung durch spezielle Projekte und studentische Gruppen; Kontakte zu Parternunternehmen in der Industrie; Mentoring Programme; Beratung und CV-Check durch TUM Career Service
Joint-Degree-Partnerhochschulen
CentraleSupelec (F); École Centrale Lyon (F); École Centrale Marseille (F); École Centrale Lille (F); École Centrale Nantes (F); Telecom Bretagne Brest (F); ENSEA Paris (F)
Außercurriculare Angebote
Angebote der Fachschaft; Vielzahl Studentischer Gruppen und Projekte; Angebote des BachelorPlus: Förderung von Lerngruppen, Ausbildung zum Lerngruppen-Coach

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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