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che
Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen, Studiengang

Material Science and Simulation (M.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker forschungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil 43 Credits in Pflichtmodulen, 46 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Modelling & Simulation; Processing & Characterization
Fachausrichtung Werkstofftechnik / Materialwissenschaft
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 58
Studienanfänger pro Jahr 23
Absolventen pro Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 66:34 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 95 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 1/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Internationaler Studiengang; starke interdisziplinäre Prägung; hoher Anteil zu Simulationen.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Skalenüberbrückende Werkstoffsimulation; Experimentelle Methoden der Werkstoffcharakterisierung und Fertigungstechnik
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Anerkennung von 7 Credit Points im Bereich Schlüsselqualifikationen. Hierunter fallen auch Sprachkurse und Veranstaltungen zu wissenschaftlicher Dokumentation und Qualitätssicherung. Alle Softskillkurse der RUB können anerkannt werden.
  • Schlagwörter
    Werkstoffe, Simulation, Modelling
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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