Computational Material Science (M.Sc.) Fakultät für Maschinenbau, Verfahrens- und Energietechnik - TU Bergakademie Freiberg

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Werkstofftechnik / Materialwissenschaft
Praxiselemente im Studiengang	30 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 11 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	75
Studienanfänger:innen pro Jahr	22
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da <10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
In diesem Studiengang werden Fähigkeiten zur skalenübergreifenden Modellierung und numerischen Simulation von Verformungs- und Versagensprozessen in Halbleiter-, Funktions- und Strukturwerkstoffen vermittelt. Es wird eine solide wissenschaftliche Basis für interdisziplinäre Forschungsarbeiten geschaffen. Die Absolventen erlangen Kenntnisse und Fertigkeiten, um Simulationsaufgaben in Maschinenbau, Werkstoffwissenschaft und Festkörperphysik zu verbinden und können in vielen Industriezweigen im Bereich Entwicklung und Einsatz neuer Werkstoffe eine Tätigkeit aufnehmen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Masterstudiengang wird durch umfangreiche Praxiserfahrung ergänzt. Dazu werden im Personal Programming Project aktuelle Fragestellungen aus der Praxis behandelt.
Außercurriculare Angebote
VDI-Stammtisch mit Praxisvertretern

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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