Umwelt-Engineering (M.Sc.) Fakultät für Maschinenbau, Verfahrens- und Energietechnik - TU Bergakademie Freiberg

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil
Fachausrichtung	Verfahrenstechnik
Praxiselemente im Studiengang	30 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 21 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	14
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	10 *
Abschlüsse in angemessener Zeit	66,7 %
Geschlechterverhältnis	50:50 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	18,9 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Aufbauend auf einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss führt das Masterstudium zum Erwerb vertiefter und erweiterter analytisch-methodischer und fachlicher Kompetenzen. Die Studierenden sollen in breitem Umfang vertiefte Kenntnisse der mathematisch-naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Prinzipien des Studienfaches und deren interdisziplinären Erweiterungen und ein kritisches Bewusstsein auch über neueste Erkenntnisse ihrer Disziplin erwerben. Sie können sich zügig methodisch und systematisch in Neues, Unbekanntes einarbeiten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Im Masterstudiengang vorgesehen sind zwei Fachexkursionen sowie eine Projektarbeit mit Praxisbezug. Es besteht die Möglichkeit, durch Belegung zusätzlicher Module ein vom DVGW unterstütztes Zertifikat zu erwerben und eine entsprechende Berufsbezeichnung zu führen.
Außercurriculare Angebote
VDI-Stammtisch mit Praxisvertretern

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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