Maschinenbau/Mechatronik/Physiktechnik (M.Eng.) an der HS Merseburg studieren

NEU
2019 / 20

Maschinenbau / Werkstofftechnik, Studiengang

Maschinenbau/Mechatronik/Physiktechnik (M.Eng.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 10 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	59
Studienanfänger pro Jahr	31
Absolventen pro Jahr	17
Abschlüsse in angemessener Zeit	67,6 %
Mittlere Studiendauer	3,5 Semester
Geschlechterverhältnis	93:7 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	37,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung, 21 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Masterstudiengang ist ein konsekutiver Studiengang, der auf den im Bachelorstudium vermittelten Grundlagen aufbaut und die Kenntnisse wissenschaftlicher Arbeit in den speziellen Fachdisziplinen des Maschinenbaus (Werkzeugmaschinen, Rapid Prototyping, CAD/CAM/FEM, Maschinendynamik, Digitale Fabrik) vermittelt. Breiten Raum im Curriculum nehmen außerdem Wahlpflichtmodule ein. Angeboten werden z.B. die Bereiche Energie-, Kälte- u. Plasmatechnik, Faserverbundwerkstoffe, Regenerative Energiesysteme, piezoelektrische Sensoren und Aktoren, Leistungselektronik sowie virtuelle Instrumentierung.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.