Luft- und Raumfahrttechnik (M.Sc.) Fakultät für Maschinenbau - TU Braunschweig

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	20 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	256
Studienanfänger pro Jahr	83
Absolventen pro Jahr	76
Abschlüsse in angemessener Zeit	43,0 %
Mittlere Studiendauer	6,0 Semester
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	15,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	55,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, "joint degree" optional
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	8/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung, 80 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Vielseitigkeit und große Auswahl an Schwerpunkten. Einbindung in das einmalige Niedersächsische Forschungszentrum Luftfahrtechnik (NFL) ehemals CampusForschungsflughafen (CFF). Forschungsbezug durch aktuelle Forschungsthemen aus Sonderforschungsbereichen; Praxisbezug durch Laborpraktika in hochmodernen Laborräumen und Versuchsflugzeugen. Bürgernahes Flugzeug; Autonomes Fliegen; Weltraummüll, Anbindung an das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), Forschungsflughafen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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