Life Science Engineering (M.Sc.) Technische Fakultät - Uni Erl.-Nürnb./Erlangen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Biotechnologie
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 7 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	64
Studienanfänger:innen pro Jahr	11
Absolvent:innen pro Jahr	26
Abschlüsse in angemessener Zeit	84,8 %
Geschlechterverhältnis	39:61 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Moderner Studiengang im Schnittpunkt der Ingenieur- und Lebenswissenschaften, Schwerpunkt in Bioverfahrenstechnik bis hin zur Medizintechnik; Flexible Ausrichtung des Studiums durch umfangreichen Wahlkatalog; Enge Verzahnung bei der Masterarbeit mit den weitreichenden, auch globalen Forschungsnetzen und -projekten des CBI; hohe Akzeptanz und weitreichende Einsatzmöglichkeiten in der chemischen, verfahrens- und bioverfahrenstechnischen Industrie, damit hervorragende Berufsaussichten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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