Design and Development in Automotive and Mechanical Engineering (M.Eng.) Fakultät Maschinenbau - HS Esslingen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	8 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	70
Studienanfänger:innen pro Jahr	34
Absolvent:innen pro Jahr	18
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da nicht durchgängig mind. 10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	87:13 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Die Besonderheit des englischsprachigen Studiengangs liegt in seiner internationalen Ausrichtung. Die ca. 25 Studierenden kommen in der Regel aus mehr als 15 Nationen. In Laboren und Gruppenarbeiten wird in multinationalen Teams zusammengearbeitet. Begünstigt durch die Lage im Großraum Stuttgart sind zahlreiche Maschinenbau- und Fahrzeugbaufirmen in direkter Umgebung, so dass die Studierenden sowohl für die Masterarbeit, die in der Regel in der Industrie durchgeführt wird, als auch für eine spätere Anstellung eine sehr große Auswahl haben. Die Nachfrage nach den Absolventen ist sehr hoch.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Projektpräsentationen: Techniken erlernen vor Publikum zu sprechen (fokusorientiert, überzeugend, selbstbewusstes Auftreten, Nutzung verschiedener Medien); Exkursionen zu branchenspezifischen Firmen; Exklusiver Einblick in die Arbeit vor Ort von großen Unternehmen (z.B. Airbus, etc.); Kontaktpflege; Internationales Umfeld, Fremdsprachenkompetenzen sind Voraussetzung; respektvoller Umgang mit Fremdkulturen als Teil des akademischen Alltags; Bearbeitung von Problemstellungen in Projektteams
Außercurriculare Angebote
Vor Beginn des ersten Semesters zweiwöchiges Programm zur Einführung incl. kultureller Angebote und teambildender Maßnahmen, während des Studiums; Deutschkurse

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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