Maschinenbau (Mas) an der BTU Cottbus-Senftenberg/Senftenberg studieren

Maschinenbau / Werkstofftechnik, Studiengang

Maschinenbau (Mas)

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, stärker anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Lehrprofil	77 Credits in Pflichtmodulen, 13 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Entwicklung und Konstruktion; Kunststofftechnik; Produktion
Fachausrichtung	Maschinenbau
Interdisziplinarität	Credits aus anderen Disziplinen: Elektrotechnik (18)
Credits für Laborpraktika
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	64
Studienanfänger pro Jahr	26
Absolventen pro Jahr	67
Abschlüsse in angemessener Zeit	79,1 %
Geschlechterverhältnis	92:8 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	11,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/9 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Konsekutiver Studiengang mit 3 Vertiefungen, Angebot von kombinierten LV mit ausl. Unis ( Projekt International, CAD Workshop), Fachgruppenprojekt ermöglicht vertiefende wissenschaftliche Beschäftigung mit einem Fachgebiet.
Fachliche Schwerpunkte
Werkstoffe, Mechanik und FEM, Kunststofftechnik, Konstruktionstechnik, Produktion
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Herausbildung von besonderen Beschäftigungsbefähigungen durch zwei Fachgruppenprojekte mit 24 Credit Points; vertiefte wissenschaftliche Beschäftigung entsprechend der Neigungen der Studierenden.
Schlagwörter
Entwicklung, Konstruktion, Konstruktionsprozess, Kunststofftechnik, Werkzeugbau, CAX Anwendungen, Leichtbau, Stahlbau, Schadensanalyse, Erzeugnisgestaltung, Design, Betriebsfestigkeit

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.