Maschinenbau (M.Eng.) Fakultät Maschinenbau und Energietechnik - HTWK Leipzig

Allgemeines

Art des Studiengangs	weiterbildender Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	87
Studienanfänger:innen pro Jahr	34
Absolvent:innen pro Jahr	25
Abschlüsse in angemessener Zeit	75,7 %
Geschlechterverhältnis	95:5 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Studiengang als logische Fortsetzung des gleichnamigen Bachelorstudiengangs konzipiert; Vertiefung verschiedener Kompetenzfelder der Produktentwicklung und Produktionstechnik; Vier Vertiefungen a sechs Module: Mechatronik, Digitale Produktentwicklung, Computational Mechanics, Produktionstechnik, von denen zwei auszuwählen sind; Starke Interdiszipinarität; Viele projektorientierte Module mit hohem Anteil an selbständiger Arbeit; Viele Praktika mit moderner Software und Experimentaltechnik; Abschlussarbeiten forschungs- und entwicklungsorientiert
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Berufsfeldbezug wird hergestellt durch: Betrachtung aktueller praxisrelevanter Problemstellungen; projektorientierte Erschließung von Lehrinhalten; praxisrelevante Belegarbeiten; Exkursionen zu Unternehmen; Projektarbeit mit Industriebezug; Masterarbeit in Unternehmen
Außercurriculare Angebote
Besonderheiten hinsichtlich außercurricularer Angebote sind: Erfolgskontrolle aller Studierender und frühzeitige Beratungsangebote; institutionelle Anlaufstellen zur Besprechung und Lösungsfindung für persönliche Probleme; Mentoring; viele von Studierenden organisierte soziale Events

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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