Aircraft and Flight Engineering (B.Sc., international) an der HS Osnabrück studieren

NEU
2019 / 20

Maschinenbau / Werkstofftechnik, Studiengang

Aircraft and Flight Engineering (B.Sc., international)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	167 Credits in Pflichtmodulen, 13 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	25 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 56 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	60
Studienanfänger pro Jahr	15
Absolventen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da <10 Absolventen/Jahr
Mittlere Studiendauer	< 10 Absolventen
Geschlechterverhältnis	87:13 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	33,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, "joint degree" optional
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	3/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	6/9 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 16 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	1/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Klassische Ingenieurausbildung. Breite Grundlagenausbildung im Maschinenbau mit Schwerpunkt in der Luftfahrttechnik. Ausbildung zum Flugzeugführer parallel zum Studium. Hoher Praxisanteil. Internationale Ausrichtung. Zusätzliche Qualifikation durch integriertes Auslandsstudium. Option auf zwei akademische Abschlüsse. Der Praxisbezug wird sowohl in zahlreichen Modulen als auch insbesondere im Abschlusssemester vermittelt. Der Forschungsbezug wird gewährleistet durch aktiv in der Forschung engagierte Lehrende und durch interdisziplinär ausgerichtete FuE-Projekte.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.