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che
Maschinenbau / Werkstofftechnik, Studiengang

Maschinenbau (Mas)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker forschungsorientiert, Präsenzstudium, Vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit 3 Semester
Lehrprofil 75 Credits in Pflichtmodulen, 15 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung Maschinenbau
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 91
Studienanfänger pro Jahr 41
Absolventen pro Jahr 58
Abschlüsse in angemessener Zeit 74,1 %
Geschlechterverhältnis 96:4 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 7 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 3/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Masterstudiengang ist stark auf die numerische Behandlung von Fragestellungen und Lösungsfindung durch Simulation ausgerichtet.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Simulation
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Zielsetzung ist zum einen die Vertiefung, bzw. die wissenschaftliche Betrachtung der aus dem Vorstudium vorhandenen Kenntnisse und Fähigkeiten, zum anderen soll auch im Masterstudium ein unmittelbarer Praxisbezug hergestellt werden. Neben den fachlichen Kenntnissen, Fertigkeiten und Kompetenzen erhalten die Absolventen durch die Forschungs- und Entwicklungsprojektarbeit wichtige Kompetenzen auf dem Gebiet der Projektorganisation, Ressourcenplanung und Projektabwicklung. Viele Module enthalten einen praktischen Teil, in dem die Studierenden in Gruppenarbeiten ihre Teamkompetenzen erweitern.
  • Schlagwörter
    Numerische Verfahren, Rechneranwendungen
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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