Maschinenbau

Enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis, umfangreiche Laborausstattung.

Berufsfeldbezug startet mit erforderlichem "Vorpraktikum" vor Studienbeginn, wird weitergeführt mit "praxisorientierten Laborübungen" ab 2.Semester und durch praxiorientierte Projektarbeiten (Fachübergreifenden Projekt 5.Semester), Bachelor-Seminar und Praxisphase/Fachpraktium weiter vertieft. Praxisorientierte Projekte bzw. Aufgabenstellungen werden ebenfalls in den Seminarveranstaltung bzw. begleitenden Übungen durchgeführt. Bachelor-Seminar vermittelt Kompetenzen zur Projektpräsentation etc. Fachexkursionen incl. Messebesuche mit Industriekontakt werden kontinuierlich angeboten.

Angebot des Lernzentrums Mathematik; Projekttag Maschinenbau: Studierende präsentieren ihre fachübergreifenden Projekte für andere Studierende. Mitwirkung im Makroprojekt Formula Student mit curricularen Anrechnungsmöglichkeiten. Interdisziplinäres und fachbereichsübergreifendes Rendering-Seminar im Bachelorstudiengang Fahrzeugtechnik.

Mädchen machen Technik / Tiens "Ein Blick ins Studium" / Tag der offenen Tür / "Mitlaufen" Studieninteressierte können einen Tag an der Hochschule verbringen, Seminare etc. besuchen / Teilnahme an "Lange Nacht der Wissenschaften"

Orientierungstage (Einführungswoche) zu Beginn des Erstsemesters mit Erläuterung von Studienablauf und -organisation sowie Campusführung, Broschüre "Start ins Studium", News für Erstsemester auf der HTW Webseite

Orientierungstage (Einführungswoche) zu Beginn des Erstsemesters mit Erläuterung von Studienablauf und -organisation sowie Campusführung, Broschüre "Start ins Studium", News für Erstsemester auf der HTW Webseite, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Makroprojekt "Motorsport"; Teilnahme am Erasmus-Programm; Kooperation MGSU Moskau; Kooperation mit Brasilien; "Deutsch-chinesischer Doppelabschluss CDHAW"; Beteiligung an internationalen Programmen des DAAD´s und der EU (Studierenden- und Dozentenaustausch)

Moderne und gut ausgestattete Speziallabore: Fertigungstechnik, Fügetechnik und Montage, IT-Labor Maschinenbau und Fahrzeugtechnik, Mechatronik, Messtechnik, Thermo- und Fluiddynamik, Werkstofftechnik. Der FB2 hat eine mittelfristige Investitionsplanung, so dass die Labore stets in aktuellen modernen und innovativen Stand sind.

Die Lehrenden des Fachbereichs legen großen Wert auf die Ideen des forschenden Lehrens und lehrenden Forschens. Dabei gehen sie selbst als gutes Beispiel voran. Der FB2 unterstützt die übergeordneten Ziele der HTW: "Profil gewinnen - Forschung stärken". Der FB2 ist bestrebt, seine Leistungs- und Innovationsfähigkeit in Bezug auf Forschung & Entwicklung deutlich zu steigern und strebt mittel- bis langfristig eine deutliche Erhöhung der Forschungsaktivitäten an, insbesondere in Bezug auf die Menge der eingeworbenen Drittmittel. Förderung interdisziplinärer Forschungsprojekte.

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Der FB2 unterstützt die promovierenden wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen mit einem Promovierendenseminar. Es dient dem Austausch und der Vernetzung der Promovierenden aus den verschiedenen Disziplinen des FB2. Das Promovierendenseminar findet 6x im Jahr statt. Entwicklung von Qualifizierungsmöglichkeiten des wissenschaftlichen Nachwuchses in Richtung Promotion und Lehre. Im Rahmen des Forschungskonzeptes soll der Frauenanteil in Forschung und Lehre erhöht und Forschung, Transfer und Lehre deutlich gesteigert werden.

Wird hochschulweit koordiniert und durchgeführt. Siehe hier: https://entrepreneurship.htw-berlin.de/ Der Fachbereich 2 bietet ein spezielles AWE-Format zur Vernetzung und Umsetzung mit Unternehmen und Studierenden an. Siehe hier: innowerkstatt.f2.htw-berlin.de

Projekt "Maschinenbau und Werkstoffe in der Grundschule"

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