Maschinenbau (M.Eng.) Fakultät Ingenieurwissenschaften - HS Mittweida

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika

Anzahl der Studierenden	38
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da <10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	95:5 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	kein Auslandsaufenthalt vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Konsekutiver Studiengang. Praxisnahe, anwendungsorientierte und fachübergreifende Ausbildung. Kleine Seminar- und Praktikumsgruppen. Viele Praktika und Experimente mit kompetenter und persönlicher Betreuung. Möglichkeit aus folgenden Studienschwerpunkte zu wählen: Konstruktion; Fertigungstechnik; Werkstoff- und Oberflächentechnik.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Studiengang Master of Engineering Maschinenbau befähigt die Absolventen*in komplexe Probleme aus den verschiedenen Bereichen des Maschinenbaus fachgerecht und kritisch zu analysieren, wissenschaftliche Methoden zur Problemlösung anzuwenden und diese mit hoher Fachkompetenz zu erarbeiten.
Außercurriculare Angebote
Exkursionen in Fachbetriebe, Gastvorträge

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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