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che
Angewandte Naturwissenschaften, Studiengang

Angewandte Chemie (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 7 Semester
Lehrprofil 149 Credits in Pflichtmodulen, 61 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Biochemie; Chemie; Technische Chemie
Fachausrichtung Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Verfahrenstechnik (10)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 381
Studienanfänger pro Jahr 136
Absolventen pro Jahr 66
Abschlüsse in angemessener Zeit 81,8 %
Geschlechterverhältnis 64:36 [%m:%w]
Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 3 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Studierenden wählen nach drei Semestern eine der Studienrichtungen Biochemie, Chemie oder Technische Chemie, d.h. sie können die Spezialisierungen erst kennenlernen und sich danach entscheiden. Wahlpflichtmodule, Praxissemster und die Abschlussarbeit ermöglichen eine zusätzliche persönliche Schwerpunktbildung. Die Bachelorarbeit wird mit einer dreimonatigen Projektarbeit kombiniert, so dass die Studierenden auch anspruchsvolle Projekte in der Industrie, bei Forschungsorganisationen oder in internen Laboren bearbeiten können.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die Studierenden erwerben die Kompetenz, sich eigenständig in Aufgabenstellungen einzuarbeiten, mit wissenschaftlich gesicherten Methoden selbständig umzugehen, im Team zu arbeiten, sich selbst weiterzubilden und erfolgreich beruflich tätig zu sein. In vielfältigen Lehrveranstaltungen (interaktiver seminaristischer Unterricht, Praktika, Projekte, Abschlussarbeiten) erwerben sie natur- und ingenieurwissenschaftliche Kenntnisse und Fertigkeiten sowie Lernkompetenz, Sozialkompetenz und Anwendungskompetenz.
  • Schlagwörter
    Chemie-Biochemie-Technische Chemie, Chemieingenieur, Gentechnik, Biotechnologie, Analytik, Produktentwicklung
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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