Erziehungswissenschaft (M.A. 1-Fach) Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft - Uni Bochum

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Forschungsmethoden

Anzahl der Studierenden	49
Studienanfänger:innen pro Jahr	11
Absolvent:innen pro Jahr	25
Abschlüsse in angemessener Zeit	32,4 %
Geschlechterverhältnis	8:92 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/14 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der 1-Fach-Master zeichnet sich dadurch aus, dass er einen besonderen Schwerpunkt auf eine verpflichtende Einführung in Forschungsmethoden (12 CP) sowie eine Forschungswerkstatt (12 CP) setzt. Darüber hinaus besteht im Ergänzungsbereich (14 CP) die Möglichkeit, besonders praxisorientierte oder interdisziplinäre Angebote zu studieren.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Bestandteil des Studienganges ist ein obligatorisches Praktikum im Umfang von 10 CP, das von einem Workshop, in dem die berufsfeldbezogenen Erfahrungen reflektiert werden, flankiert wird. In einem freien Wahlbereich im Umfang von 14 CP können zusätzlich Veranstaltungen mit Berufsfeldbezug studiert werden.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
Außercurriculare Angebote
Beim Online-Ideen-Hackathon zum Thema "Education – fair and sustainable?!" können Studierende und Interessierte als "Hacker" oder als Mentoren und Mentorinnen teilnehmen. Die Hacker bringen Ideen mit, arbeiten in Teams an den Challenges und stellen die Ideen vor einer Jury vor. Die Mentoren stehen den Teams beratend zur Seite und bringen beispielsweise spezielle Fähigkeiten mit, um die Teams zu unterstützen. Organisiert wird die Veranstaltung von UNIC, dem Universitätskonsortium European University of Post-Industrial Cities, bei dem die RUB Mitglied ist.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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