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Erziehungswissenschaft, Studiengang

Erziehungswissenschaft (M.A. 1-Fach) Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft - Uni Bochum


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Fachausrichtung Forschungsmethoden

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 49
Studienanfänger:innen pro Jahr 11
Absolvent:innen pro Jahr 25
Abschlüsse in angemessener Zeit 32,4 %
Geschlechterverhältnis 8:92 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/14 Punkten

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der 1-Fach-Master zeichnet sich dadurch aus, dass er einen besonderen Schwerpunkt auf eine verpflichtende Einführung in Forschungsmethoden (12 CP) sowie eine Forschungswerkstatt (12 CP) setzt. Darüber hinaus besteht im Ergänzungsbereich (14 CP) die Möglichkeit, besonders praxisorientierte oder interdisziplinäre Angebote zu studieren.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Bestandteil des Studienganges ist ein obligatorisches Praktikum im Umfang von 10 CP, das von einem Workshop, in dem die berufsfeldbezogenen Erfahrungen reflektiert werden, flankiert wird. In einem freien Wahlbereich im Umfang von 14 CP können zusätzlich Veranstaltungen mit Berufsfeldbezug studiert werden.
  • Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
    12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
  • Außercurriculare Angebote
    Beim Online-Ideen-Hackathon zum Thema "Education – fair and sustainable?!" können Studierende und Interessierte als "Hacker" oder als Mentoren und Mentorinnen teilnehmen. Die Hacker bringen Ideen mit, arbeiten in Teams an den Challenges und stellen die Ideen vor einer Jury vor. Die Mentoren stehen den Teams beratend zur Seite und bringen beispielsweise spezielle Fähigkeiten mit, um die Teams zu unterstützen. Organisiert wird die Veranstaltung von UNIC, dem Universitätskonsortium European University of Post-Industrial Cities, bei dem die RUB Mitglied ist.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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