Psychologie

Im 3-jährigen B.Sc. Psychologie folgt den Grundlagenfächern der ersten 3 Fachsemester die Vertiefung des wissenschaftlichen Arbeitens und der Anwendungszweige "Klinische Psychologie und Neuropsychologie" sowie "Psychologie der Gesundheit". Die Kurse sind forschungsorientiert, zugleich wird in hoher Praxisbezug hergestellt z.B. in anwendungsorientierten Seminaren, Experimentalpraktika, Übungen oder dem 10-wöchigen Praktikum. Durch die klinischen Wahlpflichtmodule ermöglicht der Abschluss den psychotherapeutischen Qualifikationsweg. Die Bachelorarbeit ist i.d.R. empirisch ausgerichtet.

12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Jour Fixe der Fachschaft mit der Fachbereichsleitung; informelle Treffen der Lehrenden und Studierenden bei Events wie "Psycho-Stammtisch" oder "Fachbereichsgrillen"; zahlreiche Aktivitäten von Studierenden für Studierende, z.B. Erstihütte, Psychokino, Absolventenfeier

10-wöchiges Praktikum im klinisch-psychotherapeutischen oder in anderen berufs- bzw. forschungsrelevanten Bereichen; Erfüllung der Voraussetzung für den psychotherapeutischen Qualifikationsweg gemäß PsychThG 2020 durch klinische Wahlpflichtmodule; großes Angebot zum Schlüssel- und überfachlichen Kompetenzerwerb z.B. SQ-Zentrum, Sprachlehrinstitut, "Advanced Data and Information Literacy Track"; moderne Anwendungsfächer "Klinische Psychologie und Psychotherapie" sowie "Psychologie der Gesundheit"; exzellente Ausbildung in den Grundlagenfächern mit starkem Methoden- und Forschungsbezug

Berufsorientierte Praktika sind in folgenden Bereiche vorgesehen: Grundlagen, Methoden, Klinische Psychologie, Arbeits- Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie, Berufs- und Forschungspraktikum in verschiedenen psychologischen Bereichen möglich

Prinzip "Lehre aus Forschung": exzellente Ausbildung mit hohem Forschungs- und Praxisbezug; Klinisch-neuropsychologischer Schwerpunkt: Qualifikationsmöglichkeit für den psychotherapeutischen Berufsweg gemäß PsychThG 2020, enge Kooperationen mit regionalen psychotherapeutischen Kliniken; psychotherapeutische Hochschulambulanz zur verhaltenstherapeutisch orientierten Behandlungen psychischer Störungen; Moderne Berufs- bzw. Forschungsqualifizierende Schwerpunkte: z.B. wissenschaftliche Methoden, Psychologie der Gesundheit, Entscheidungsforschung, Kognitiv-affektive Neurowissenschaften

Studienberatung: Sprechstunden für Studieninteressierte; Schülerstudium & Schnupperstudium: Schüler nehmen teil an Vorlesungen. Im Schülerstudium können Prüfungsleistungen im späteren Studium anerkannt werden; Herbstferienprogramm: Schüler machen sich in typischen Erstsemestervorlesungen ein Bild vom Studium; Studientage: Schüler regionaler Gymnasien werden über Studiengänge informiert

Einführungswoche: Studienanfänger erhalten einen Überblick über den Studienablauf, über die Organisation und Forschungsschwerpunkte im Fachbereich Psychologie, sowie über die Universität allgemein; Erstihütte: Studienanfänger lernen sich auf einem 3-tägigen Hüttenausflug kennen und werden von der Fachschaft ausführlich über das Studium und den Fachbereich Psychologie informiert

Karriere-Messe des Career Service: Jedes Jahr im November findet die Karrieremesse "kontaktpunkt" statt. Neben den Studierenden und AbsolventInnen der Universität Konstanz werden alle Studierenden der Bodenseeregion eingeladen.

Einführungswoche: Studienanfänger erhalten einen Überblick über den Studienablauf, über die Organisation und Forschungsschwerpunkte im Fachbereich Psychologie, sowie über die Universität allgemein; Erstihütte: Studienanfänger lernen sich auf einem 3-tägigen Hüttenausflug kennen und werden von der Fachschaft ausführlich über das Studium und den Fachbereich Psychologie informiert, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

ERASMUS-Kooperationen mit mehr als 30 internationalen Partnern; individuelle Beratung zu Auslandsaufenthalten ohne Verlängerung des Studiums durch Anrechenbarkeit von Leistungen; starke internationale Vernetzung des Fachbereichs durch Kooperationen in Forschung und Lehre; hoher Anteil internationaler Dozenten

Forschungsmethoden: EEG, MEG, MRT, TMS, fNIRS, Eyetracking, Peripherphysiologie (z.B. Herzrate, Hautleitfähigkeit), Nasslabore (z.B. Hormone), Virtual Reality, Computerlabore; Verhaltensbeobachtung

Beteiligung des Fachbereichs an den im Rahmen der Exzellenzstrategie geförderten Clusterinitiativen "Centre for the Advanced Study of Collective Behaviour" und "Die politische Dimension der Ungleichheit: Wahrnehmungen, Partizipation und Policies"; Psychotherapeutische Hochschulambulanz zur verhaltenstherapeutisch orientierten Behandlungen psychischer Störungen im Rahmen von Forschung und Lehre. Zahlreiche Forschungsprojekte und Kooperationen, z.B. mobile Technologien zur Verbesserung des Gesundheitsverhaltens, Auswirkungen von Stress, Risikowahrnehmung, internetbasierte Forschung

Förderung internationaler Vernetzung und wissenschaftlicher Exzellenz des wissenschaftlichen Nachwuchses, z.B. durch Teilnahme an internationalen Konferenzen, Beteiligung an disziplinären und interdisziplinären Forschungsprojekten und -verbünden, Unterstützung bei der Einwerbung eigener Drittmittel und Nachwuchsgruppen in nationalen und internationalen Programmen; Unterstützung des fachlichen und informellen Austausches mit wissenschaftlichem Nachwuchs und Studierenden durch regelmäßige gemeinsame Treffen; Unterstützung des internationalen Austauschs beim wissenschaftlichen Nachwuchs

Die Universität Konstanz fördert Existenzgründungen und Entrepreneurships über die Initiative "Kilometer1". Ausgründungen werden unterstützt durch Förderprogramme, Ideenwettbewerbe und Netzwerke.

Die Universität Konstanz ist eine von elf Exzellenzuniversitäten bzw. -verbünden in Deutschland. Bundesweit sind nur sechs Universitäten durchgängig seit 2007 Exzellenzuniversität. Mit ihrem Konzept "Universität Konstanz – creative.together" und ihren beiden neuen Exzellenzclustern das "Centre for the Advanced Study of Collective Behaviour" und "The Politics of Inequality: Perceptions, Participation and Policies" ist sie in beiden Förderlinien der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder erfolgreich.

Link

Link