Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

• Besonderheiten des Studiengangs
  Zulassung von Absolventen/innen aus neuphilologischen, aber auch aus kulturwissenschaftlichen und interkulturell-erziehungswissenschaftlichen Studiengängen (nicht nur aus der Germanistik). Starke Praxisanteile durch 2 Praxismodule; klare Praxis- bzw. Berufsfeldorientierung auch in der Forschung. Schwerpunkte in den Studieninhalten: Interkulturalität, Sprachdidaktik und Angewandte Sprachwissenschaft.
• Fachliche Schwerpunkte
  Der Masterstudiengang DaF ist interkulturell und interdisziplinär ausgerichtet und zielt darauf ab, die Studierenden für die vielfältigen Tätigkeiten im Bereich der fremdsprachenbezogenen Erwachsenenbildung (als Fremdsprachenlehrkräfte, Weiterbildner/innen etc.) und der Kulturmittlung im In- und Ausland vorzubereiten. Dazu gehört neben dem Erwerb des entsprechenden fachlichen Wissens u. a. auch die Fähigkeit, eigenständig empirische Untersuchungen durchführen bzw. praxisbezogene Aufgabenstellungen bearbeiten zu können. Nicht zuletzt sollen die Studierenden eine ausbaufähige interkulturelle Kompetenz erwerben.
• Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
  Für in-/ausländische Studierende aus Neuphilologien, interkulturellen Studiengängen etc.; Enge Verzahnung von Theorie, Fachdidaktik und berufsfeldorientierter Empirie; Schlüsselkompetenzen in interkulturellen und multimedialen Modulen fachspezifisch erfahrbar; Vermittlungsformen vielseitig und neurodidaktisch begründet; Integration von Projekten, Posterpräsentationen, Portfoliotechnik und anderen in der Berufspraxis verwendbaren Evaluationsformen; Weltweite Praktikumskontakte über Mainzer DAAD-Kontaktnetz; Vermittlung von Praktika und Jobs über das Rhein-Main-Gebiet hinaus.
• Schlagwörter
  Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Migration, DaF, DaZ, BoFU, BAMF-Zulassung, international, SLF, Interkulturell, interdisziplinär, praxisorientiert, Fremdsprachenunterricht, Erwachsenenbildung, FSU