Erziehungs- und Bildungswissenschaft (M.A.) Fakultät Humanwissenschaften - Uni Bamberg

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Kindheitspädagogik/Frühkindliche Bildung; Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Sozialpädagogik/Soziale Arbeit; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden

Anzahl der Studierenden	130
Studienanfänger:innen pro Jahr	32
Absolvent:innen pro Jahr	50
Abschlüsse in angemessener Zeit	90,1 %
Geschlechterverhältnis	11:89 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/14 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Dieser MA-Studiengang qualifiziert breit eine konzeptionelle oder forschende Tätigkeit in erziehungswissenschaftlichen Arbeitsfeldern. Studierende erhalten eine vertiefte Ausbildung in Forschungsmethoden und in der Wissenschaftstheorie. Sie wählen zwischen einem Studienschwerpunkt in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, in der Elementar- und Familienpädagogik sowie in der Sozialpädagogik, die forschungs- wie berufsorientiert angeboten werden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Dieser MA-Studiengang qualifiziert breit eine konzeptionelle oder forschende Tätigkeit in erziehungswissenschaftlichen Arbeitsfeldern. Studierende erhalten eine vertiefte Ausbildung in Forschungsmethoden und in der Wissenschaftstheorie. Sie wählen zwischen einem Studienschwerpunkt in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, in der Elementar- und Familienpädagogik sowie in der Sozialpädagogik, die forschungs- wie berufsorientiert angeboten werden.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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