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che
Anglistik / Amerikanistik, Studiengang

English: Linguistics, Literatures, and Cultures (B) Hauptfach


Allgemeines
Art des Studiengangs Mehr-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 6 Semester
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 214
Studienanfänger pro Jahr 66
Absolventen pro Jahr 18
Abschlüsse in angemessener Zeit 94,4 %
Geschlechterverhältnis 41:59 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 7 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 3/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 7/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Vermittlung von Theorie und Praxis der Literatur- und Kulturwissenschaft, Linguistik und Sprachpraxis, unterstützt durch einen obligatorischen Auslandsaufenthalt. Möglichkeit unterschiedlicher Schwerpunktbildungen: British bzw. North American Literatures and Cultures, Transanglophone Studies bzw. Linguistics. In allen Bereichen breit gefächertes Lehrangebot; die Lehre wird ausnahmslos in englischer Sprache abgehalten; Durchführung von Exkursionen; viele Gastvorträge, die Studierenden Einblick in die Forschung bieten. Es bestehen sehr gute Möglichkeiten des internationalen Austauschs.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Befähigung sich innerhalb der Zielkulturen kommunikativ und kulturell kompetent zu bewegen; sehr gute Beherrschung der englischen Sprache in Wort und Schrift, Förderung durch Auslandsaufenthalt; Erwerb von grundlegendem Wissen über Themenbereiche sowie die aktuelle Forschung der heutigen Sprachwissenschaft; Erwerb von grundlegendem Wissen über Textsorten der Zielkulturen, z.B. Fachtexte, das Alltagsgespräch, politische Reden und adäquates Operationalisieren dieses Wissens; Befähigung inter- und transtranstranskulturelle Zusammenhänge zu erfassen; Qualifizierung für eine Vielzahl von Berufsfeldern.
  • Schlagwörter
    Media Studies, English Literatures and Cultures, Gender Studies, American Studies
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Studienorientierung
Zeit Studienführer

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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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